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2.1 - Sommari
Ripasso di Fisica del Liceo - Sommario

Ripasso di Fisica del Liceo - Sommario

Un breve di ripasso delle nozioni di fisica del liceo.

1. Teoria

Richiami di Fisica del Liceo

Richiami a caso di fisica del liceo.
NOTA BENISSIMO: L'esposizione dei contenuti di fisica sarà ad un livello molto superficiale a quello che si farà in università, dato che stiamo parlando di fisica a livello liceale (in particolare un liceo non-scientifico).

1. Cinematica

ARGOMENTI: Definizioni di velocità, accelerazione; moto uniformemente accelerato, legge oraria; energia potenziale, cinetica.
#Definizione

Definizione 1 (velocità, accelerazione).

Si definisce la velocità media come quella misura ottenuta quando dividiamo lo spazio per il tempo, ovvero

Si definisce l'accelerazione media in una maniera simile, ovvero come

Osservazione 2 (collegamento con l'analisi matematica).

Notare che è possibile creare un parallelismo con l'analisi matematica, in particolare con il concetto delle derivate.
Infatti, possiamo definire la velocità istantanea e l'accelerazione istantanea come le derivate dello spazio.

Teorema 3 (moto uniformemente accelerato, legge oraria).

Supponiamo che un oggetto si sta muovendo con un'accelerazione costante.
Allora possiamo dedurre le seguenti formule per calcolare la sua velocità e la sua posizione in un'istante del tempo.

dove , rappresentano la velocità / posizione iniziale.

Definizione 4 (energia potenziale, cinetica).

Supponiamo di avere un oggetto con una certa massa , che dista dalla terreno per un quantitativo di spazio.
Allora definiamo l'energia potenziale e cinetica come le quantità

l'energia viene in ogni caso misurata in Joule ().

Teorema 5 (conservazione dell'energia).

Supponiamo di avere un oggetto con una certa energia potenziale ed energia cinetica .
Allora la sua energia totale definita come la somma dell'energia potenziale e dell'energia cinetica è una quantità costante.
Ovvero,

Corollario 6 (oggetto in caduta libera).

Supponiamo invece che un oggetto fermo si trova in aria, e dista dal terreno per un quantitativo di spazio.
Allora ricaviamo le seguenti formule per calcolare il tempo necessario affinché l'oggetto raggiunga la terra e la sua velocità dato un instante del tempo:

2. Dinamica

ARGOMENTI: Forza, leggi di Newton; lavoro.

2. Alcuni esercizi

Temi di Fisica del Liceo
Temi di Fisica del Liceo

Raccolta di alcuni dei temi di Fisica svolti durante il V° anno del liceo.

Tema 1. Fisica Matematica

Si definisca la legge oraria per un corpo , con la velocità iniziale .

  1. Calcolare l'istanza del tempo per cui la velocità del corpo è nulla; ovvero, sapendo che , trovare .
  2. Trovare con .
  3. Supponendo che calcolare dove .
  4. Trovare l'accelerazione del corpo.

Tema 2. Elettrostatica, circuiti elettrici

  1. Supponiamo di avere due cariche, una di cui negativa e l'altra positiva, allineate su un asse e che distano tra di loro per un certo quantitativo di spazio non nullo; dire se esistano o meno dei punti di equilibrio sull'asse; se esiste, dire se è un punto di equilibrio stabile o instabile. (Figura 2.1.)
  2. Supponiamo di avere una disposizione delle cariche raffigurata come nella figura 2.2.; calcolare la forza di Coulomb esercitata sulla carica .
  3. Supponiamo di avere una situazione simile alla consegna 1., dove la carica positiva ha la carica e la carica negativa ha . Dire se c'è un punto sull'asse dove il campo elettrico è nullo.
  4. Supponiamo di avere una carica di nel centro di un cubo di lato . Calcolare il flusso elettrico attraverso il cubo.
  5. Calcolare la superficie che deve avere un condensatore a facce piane, affinché la sua capacità sia , con , ?
  6. Supponiamo di avere un circuito elettrico con condensatori in serie e in parallelo del tipo raffigurato nella figura 2.6.. Calcolare la capacità equivalente , il campo elettrico totale generato dal circuito, e il campo elettrico generato da ogni condensatore ciascuno.
  7. Supponiamo di avere un circuito con due condensatori in serie, e con un interruttore aperto posizionato nel mezzo dei condensatori (figura 2.7.). Supponiamo di caricare il condensatore a sinistra con e di lasciare "scaricato" l'altro condensatore (a destra) . Adesso supponiamo di chiudere l'interruttore, e vediamo che in rimane la carica e la capacità del secondo condensatore è . Calcolare la capacità del condensatore .
  8. Supponiamo di avere un circuito con dei resistori sia in serie che in parallelo, posizionati come nella figura 2.8., con , , , . Calcolare il quantitativo di energia speso per un intervallo del tempo ; supponendo che il nostro fornitore dell'energia elettrica ha la seguente tariffa €, calcolare quanto costa mantenere il circuito attivo per un'ora.
Table Of Contents
Ripasso di Fisica del Liceo - Sommario
1. Teoria
1. Cinematica
2. Dinamica
2. Alcuni esercizi
Tema 1. Fisica Matematica
Tema 2. Elettrostatica, circuiti elettrici